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本领恐慌岂能光说不练

      ●对本领恐慌不仅在于认识有多深刻，更在于行动有多坚决，唯有在知行合一中不断反思、学习、实践，才能让能力素质始终跟上时代步伐

      本领恐慌，这一概念最早由毛泽东在1939年5月20日延安在职干部教育动员大会上提出：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”指的是个人对能力不足需要有清醒认识，并由此采取行动，加强学习、提升能力、增强本领。习主席也要求全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。

      当前，面对飞速发展的时代，我们所具备的眼界学识、经验方法无时无刻不在“折旧”，许多新情况、新问题、新挑战应对起来没有先例可循，处理起来也不会轻而易举，因此迫切需要我们努力提高与形势任务发展相适应的能力素质。看到自身不足，产生本领恐慌，是一种清醒认识，是跟上时代发展节拍的必然要求。

      但是，现实中也有一些人仅把本领恐慌当作表态，挂在嘴上，写在纸上，在行动上却不紧不慢，恐而不慌。有的自我感觉良好，看不到自身的短板弱项，不屑学；有的觉得船到码头车到站，没有“上升空间”，不愿学；有的虽恐慌焦虑，却缺乏自我超越的勇气，不真学；还有的剖析自己一针见血、鞭辟入里，表面上看态度诚恳、思想上进，实际上并不是他们真的看到了差距，感到了恐慌，而是把本领恐慌当成挡箭牌、遮羞布。

      “光说不练”的本领恐慌，对自身成长没有丝毫益处。能力并不会因为有了恐慌感就从天而降，也不会随着年龄、职务等提升而同步增长。本领恐慌是一个实践与认识的辩证关系。因此，对本领恐慌不仅在于认识有多深刻，更在于行动有多坚决，唯有在知行合一中不断反思、学习、实践，才能让能力素质始终跟上时代步伐。

      克服本领恐慌，就要破除功利心。如果带着功利心看待本领恐慌，就会偏离产生本领恐慌的初衷，短时间虽可能给人留下虚心好学的印象，但长久看，以功利心对待学习，往往只开“虚花”不结“实果”。所以，我们应坚决杜绝学习中的形式主义、功利思想，切忌投机取巧、急功近利。唯有把本领恐慌和解决实际问题紧密结合，坚持干什么学什么、缺什么补什么，才能学以致用、用以促学、学用相长。

      克服本领恐慌，还要消除守成心。如果害怕承担风险，不敢打破常规，习惯用旧思路老套路来做事，就会不知不觉落后于时代。实践中，需要以“明知山有虎，偏向虎山行”的魄力胆识，在一次次碰壁中不气馁，不停顿，积极进取，在一次次敢为人先中破而后立，不断把恐慌转化为动力，从失败中汲取教训，增加智慧，以新理念、新思路、新本领应对风险、迎接挑战、破解难题。

      克服本领恐慌，更要保持进取心。“为学正如撑上水船，一篙不可放缓”。要时刻把自身本领与上级要求对标对表，把自身能力与组织需要标齐靠拢，始终保持斗志昂扬的工作劲头、敢涉险滩的工作状态和攻坚克难的工作精神，主动作为、知难而进，勤勤恳恳精武，扎扎实实强能，不断解决前进道路上产生的本领恐慌，确保能力与岗位相适应，与职责相匹配。(解放军报 冯有峰)